卢荣德副教授介绍了课堂答题器的研制过程，本科生贺羽详细介绍了答题器的功能，并现场演示了答题器的使用。该套答题器的研制成功，将为课堂上的互动教学增加一个亮点，教师通过现场出题，学生通过答题器显示答案，立刻统计，可以让老师上课时及时了解学生的掌握情况，是一个很好的教学工具。为了使答题器方便教师上课使用，教学组统一编写一套课堂使用的选择题，并进行了分工。

徐春凯副教授报告了关于磁场能量在教学程中遇到的问题，他详细思考并推导出一些关于对磁能理解的新结果，引起了大家的兴趣。

叶邦角教授介绍了新编教材《交叉科学物理学教材-电磁学》的编写进展，章节安排的目的和这本教材的特色，并希望下学期能出初稿，让部分班级可以先使用，在使用过程中再修改。

对《电磁学•电动力学》上册修订，教学组成员提出了一些修改意见，胡友秋教授专门重新对所有的习题进行了核对和重解。会后，胡友秋教授对该书的修订也进行了分工。

会议讨论了关于统一出卷的问题，很多老师认为统一出卷不太适合大学教学，也会限制大学课堂教学的个性化和百花齐放，希望还是各自出卷，但是要严格把握优秀率和试卷的难度。韩荣典教授、程福臻教授等对课堂教学和提高学生的学习积极性提出了很多建议，并鼓励教员合理使用PPT，上课加强趣味性，鼓励教员之间相互听课等。

最后，叶邦角教授总结了本年度《电磁学》课程组的工作。今年课程组承办了全国高校电磁学教学研究会大会，我校《电磁学》课程组派出11位教师参加，我校在大会报告的总数占全部总数的一半，显示了我校《电磁学》课程组对教学研究的重视；程福臻教授续任全国电磁学教学研究会理事长，叶邦角教授连任常务理事；本学期全校《电磁学》小论文竞赛举办两次，参加竞赛的本科生作品有28个，评出一等奖作品6个，二等奖作品10个，优秀作品奖12个；约有一半教学班级举行了班级小论文竞赛；《电磁学》课程组组织了部分院系学生到中科院等离子体物理研究所参观超导核聚变EAST装置，学生们对EAST装置感到深深的震撼.；本学期还邀请几位老师共同参与国家精品课程《电磁学》的网络共享制作，现在网络资源完整充实，2013年申请教育部网络共享。叶邦角教授希望课程组成员多提好的建议，多参加课程组活动。会议最后还安排了下学期的《电磁学》课外专题报告内容和2013年春季教学研讨会事宜。

（物理学院）